Kayıt
Millî Eğitim Bakanlığı ilkokul başvurularının kabulü için üç farklı yol sunmuştur.
- Başvuru tarihi sırasına göre
- Gerçekleşecek kura çekimi ile
- Seviye tespiti ile
Bir okul, bu yollardan hangisinde karar kılarsa bütün yıl boyunca yaptığı her kaydı, aynı şartlar altında gerçekleştirmek zorundadır. Modafen; çoktan seçmeli testlerin, bir çocuğun kendine özgü öğrenim süreci bir yana, akademik seviyesini dahi belirlemede yetersiz kalabileceği gerçeğini göz ardı etmemektedir. Kuruma katılacak olan öğrenciler sözlü ve yazılı olarak katılacakları seviye belirleme görüşmeleri ile analiz edilmektedir.
Dolayısıyla çocukların akademik başarıları, öğrenme modelleri, düşünce teknikleri, davranış tarzları ve potansiyelleri hakkında bilgi edinmek ve bu bilgileri doğru yorumlayabilmek için okula başvuran her öğrenci ortalama 30 dakika ders içerikli bir mülakata alınmaktadır.
Uzaktan eğitim süreci boyunca tanışma görüşmesi ve öğrenci mülakatları elektronik ortamda Zoom programı üzerinden gerçekleştirilmektedir.
Potansiyel Modafen öğrencisinin seviyesinin belirlenmesinde, görüşme yaptığı öğretmenlerin değerlendirme ve görüşleri büyük rol oynamaktadır.
Modafen’de Öğrenci Kabul Süreci
Modafen’de öğrenci kabul süreci, her çocuğun akademik, sosyal ve duygusal gelişimini bir bütün olarak ele alan çok yönlü bir değerlendirme anlayışıyla yürütülür. Amacımız yalnızca mevcut akademik seviyeyi ölçmek değil; öğrencinin öğrenme biçimini, potansiyelini, düşünme yapısını ve okula uyum sürecini doğru şekilde analiz etmektir.
Bu nedenle Modafen’e başvuran tüm öğrenciler, yaş ve kademe düzeylerine uygun değerlendirme süreçlerinden geçer. Tüm görüşmeler, hem öğrencilerle hem de ailelerle yapılan mülakatlar ve değerlendirmeler sonucunda neticelendirilir.
Anaokulu Öğrenci Kabulü
Anaokulumuzda öğrenci tanışma süreci; rehberlik servisi ve sınıf öğretmenlerimizin katılımıyla, çocuk odaklı bir mülakat şeklinde gerçekleştirilir. Bu görüşmelerde çocuğun gelişim düzeyi, sosyal becerileri, iletişim biçimi ve okula hazırbulunuşluğu değerlendirilirken, aynı zamanda aileyle yapılan görüşmelerle çocuğun ev ortamı ve gelişimini destekleyen faktörler tanınır.
İlkokul Öğrenci Kabulü
İlkokul kademesinde öğrenci kabulü, rehberlik servisi ve sınıf öğretmenlerimiz tarafından yapılan mülakatlar aracılığıyla yapılır. Öğrencinin akademik altyapısı kadar öğrenme alışkanlıkları, dikkat süresi, ifade becerileri ve okul ortamına uyumu da değerlendirme sürecinin önemli bir parçasıdır.
Ortaokul Öğrenci Kabulü
Ortaokulda öğrenci kabul süreci, seviye belirleme sınavı ve mülakat aşamalarından oluşur. Akademik yeterliliklerin yanı sıra öğrencinin düşünme becerileri, problem çözme yaklaşımı, sorumluluk bilinci ve motivasyonu detaylı şekilde ele alınır.
Liseye Geçiş Süreci
Liseye geçişte öğrenci kabulü; seviye belirleme sınavı, mülakat ve LGS puanının birlikte değerlendirilmesi ile gerçekleştirilir. Bu süreçte öğrencinin akademik hedefleri, öğrenme disiplini ve uzun vadeli eğitim planı dikkate alınarak bütüncül bir değerlendirme yapılır.
Aile Görüşmeleri
Modafen’de veliler, öğrenci kabul sürecinin ayrılmaz bir parçasıdır. Ailenin öğrenci üzerindeki etkisine büyük önem verilir. Bu doğrultuda, öğrenciyi daha yakından tanımak ve ailenin eğitim yaklaşımı hakkında bilgi edinmek amacıyla veli görüşmeleri yapılır. Görüşmeler, pazar günleri ve belirli istisnalar dışında her gün randevu sistemiyle gerçekleştirilir.
Bütüncül Değerlendirme Anlayışı
Modafen’de her öğrenci, ortalama 30 dakika süren ders içerikli mülakatlarla değerlendirilir. Bu süreçte öğrencinin:
- Akademik seviyesi
- Öğrenme modeli
- Düşünme ve problem çözme becerileri
- Davranış ve iletişim tarzı
- Potansiyeli
çok yönlü olarak ele alınır. Öğretmenlerimizin gözlemleri ve rehberlik servisi değerlendirmeleri, öğrenci kabul sürecinde belirleyici rol oynar.
Modafen’de öğrenci kabulü, yalnızca bir kayıt süreci değil; doğru öğrenci–doğru okul eşleşmesini sağlama hedefiyle yürütülen, özenli ve bilinçli bir tanışma sürecidir.
